Mục đích: đánh giá hiệu quả triển khai công tác nha học đường tại Trường Tiểu học Văn Chương, quận Đống Đa, Hà Nội. Đối tượng và phương pháp: nghiên cứu can thiệp cộng đồng trên 857 học sinh từ 6-10 tuổi tại Trường Tiểu học Văn Chương. Kết quả: sau can thiệp, số giờ giáo dục chăm sóc miệng ban đầu tăng từ 4,5 giờ/năm lên 18 giờ/năm, số lần súc miệng fluor 0,2% tăng từ 9 lần/năm lên 36 lần/năm, số giáo viên được tập huấn công tác nha học đường tăng từ 3% lên 100%. Chỉ số răng sâu trung bình của 1 học sinh giảm từ 3,0 xuống 2,26. Tỷ lệ sâu răng giảm từ 70% trước can thiệp xuống 46,8%.