Khác với người lớn, điếc ở trẻ nhỏ là rất quan trọng: do mất khả năng tiếp nhận âm thanh của ngôn ngữ mà trẻ bị điếc ở tuổi chưa có ngôn ngữ sẽ bị điếc câm. Trẻ bị ngễnh ngãng từ bé cũng thường chậm nói, nói ngọng, ảnh hưởng xấu đến quá trình phát triển ngôn ngữ nói riêng và toàn bộ phát triển tâm lí nói chung. Từ năm 1977, Khoa Điếc trẻ em Viện Tai Mũi Họng đã bắt đầu các lớp thí điểm phục hồi y học cho trẻ điếc câm lứa tuổi mẫu giáo. Theo kinh nghiệm, phương pháp đo sức nghe bằng đơn âm thông dụng đối với trẻ nhỏ khác với người lớn như sau: cách thức đo phải được tiến hành như trò chơi mà trẻ tham gia càng tự nguyện nhiều càng tốt; đo ở người lớn thường đo khí đạp trước, đo ở trẻ nhỏ nên bắt đầu bằng đo cốt đạo trước; với người lớn bao giờ đo cũng bắt đầu bằng tần số giữa và có thể tìm ngưỡng đi lên hoặc ngưỡng đi xuống cho mỗi tần số, nhưng đo cho trẻ nhỏ bao giờ cũng phải tìm ngưỡng đi xuống và chỉ bắt đầu từ tần số trầm nhất.